老師好，
我們科普一傳十的開學大作《從太空看地球》下週一就要正式開跑了，上週陸續有老師們詢問這系列預計談什麼，也有老師問各集節目內容的簡介，為了方便專科老師們快速了解節目內容，我們特地將預告片、各集簡介整理出來，提供給老師參考！
| 日期 | 時間 | 講題 | 節目簡介 |
| 3/12 （一） |
13:20-14:10 | 衛星遙測知多少 | 遙測衛星就像是太空中的行車紀錄器，看透地球的所有變化，不論是颱風、 沙塵暴或是PM2.5，都能用過遙測影像來分析， 簡直就是科學家的「天眼」！ |
| 14:30-15:20 | 太空中的媽祖 | 2017福衛五號順利升空，讓台灣再度掀起一股太空熱，而這顆衛星上除了有 遙測千里眼，還搭載了什麼法寶來偵測太空天氣？ 太空中心的下一個任務又是什麼？就讓參與任務的科學家們來為大家解密！ |
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| 3/13 （二） |
13:20-14:10 | 天機可以洩漏 | 古人說天有不測風雲，但電腦和衛星，不僅使大氣科學研究從局部邁向全球、 從太空看回地球，還能測知古、今、未來，幫助防災。 面對氣候變遷形成的災害，我們該以何種態度看待？ |
| 14:30-15:20 | 氣候變遷與水調適 | 氣候變遷使大小災害頻傳，這是我們害的嗎？ 氣候變遷的影響體現在許多環境問題上，最該注意的為何是水資源調適？ 若變遷已成事實，我們又該如何與它共存，把災害降到最低？ |
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| 3/14 （三） |
13:20-14:10 | 漂移的北回歸線 | 北回歸線竟然會移動！起因是米蘭科維奇循環？這個循環是什麼？ 對氣候、環境會產生哪些影響？面對未知的未來，人類該如何自處？ 地球律動奧秘多，讓老師來解惑！ |
| 14:30-15:20 | 幫地球做 FaceID | 現在要獲得即時衛星影像早非難事，但要掌握地貌變化，二維圖像遠遠不夠。 受災前後的地表形變要靠InSAR、 LiDAR監測，這兩項技術原理和特性為何？ 為什麼說用InSAR、 LiDAR的量測過程就像幫地球做Face ID？ |
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| 3/15 （四） |
13:20-14:10 | 就愛做實驗 | 身處太空的衛星如何分析地表的地形變化？氣象預報為什麼報不準？ 颱風的旋轉方向為什麼都是固定的？地球自轉軸為什麼會偏移？ 就讓我們用實驗來演示給你看！ |
| 14:30-15:20 | 人在做「天」在 | 各式各樣的遙測技術對氣象預報、地形變化的科學研究都有很大的幫助， 但你可知道衛星影像還能利用在國土監測上，讓違規的土地利用無所遁形！ |
另外，我們也特地為手機瀏覽製作了「手機螢幕滿版講師講題表」很適合用Line或messenger傳送，歡迎各位老師將這張表發送至您的教師社群，邀請其他地科、地理老師一同觀看我們的節目！
為了授課方便，在此提供老師我們本系列兩支預告片連結 - 鄭明典老師授課影片、劉振榮老師授課影片 ，可以在正式直播前，讓同學利用幾分鐘的時間先了解本系列課程內容
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